Талант — душевное богатство, которое нельзя украсть, но которое само исчезает, если не находит выхода.
Валенитин Борисов.

Абсолютно точно, что каждый человек обладает талантом.
Но бывает ли так, что вы задаете себе вопрос:- «Талантлив ли Я?». Говорите себе:-» У меня нет никаких талантов», « У меня ничего не выходит — я бездарность»?
И у Вас, да, именно у Вас, тоже есть свой талант.

Сыграем в игру?

Куда же вы спрятали свой исключительный талант?

В этой игре будет несколько раундов, пройдя которые вы доберетесь до последнего абзаца, где я расскажу, как применять полученные знания в кинематографической и театральной практике.

Действительность такова: человек может абсолютно все. Для этого нужно просто поверить в себя.

Упорство + Определение Цели + Сосредоточение Усилий = Успех

Эта простая формула успеха. Но чтобы она заработала, чтобы упорство было всамделишным и постоянным необходимо верить в себя.

Нужно всегда помнить, что ты исключительный.

★ Раунд 1.
Вы vs незнание

Итак, сядьте поудобнее, закройте глаза и отвечайте на простой вопрос: что же такое талант?

Талант — определённые способности, которыераскрываются с приобретением навыка и опыта.

Значит талант это всего лишь ваша предрасположенность к чему-то, которую вы развили во время занятия.

Получается вдохновение приходит только во время работы. Талант появляется только когда вы занимаетесь делом. Талант — это не пассивная опция, которой наградил вас некто. Это зернышко, которое нужно вырастить.

Смогли ли вы побороть свое незнание?

★ Раунд 2.
Вы vs предрассудки

« Я бездарность!» , «Как тебе везет, у тебя столько талантов, а у меня ни одного!».

Так говорила одна моя знакомая, доедая сытный ужин, развалившись на диване.
Если вы еще думаете, что талант появится из воздуха. Вдруг, по мановению волшебной палочки придет к вам, пока вы едите чипсы, просматривая фильмы Тарковского, то…
Печально дело кинематографа. И вообще, ваше в частности.

Быстренько вернитесь к первому пункту и осознайте определение Таланта еще раз.

Смогли ли вы уложить на обе лопатки свои предрассудки?

★ Раунд 3.
Вы и поиски

У вас точно есть талант, осталось его только найти.

Для этого выполним Упражнение №1 Я сейчас:

1. — Очень важно не останавливаться и выжать из себя эти 13+ пунктов. Вспомните и поймете много интересного!
2. — Возьмите  лист бумаги и разбейте его на два столбика.
3. — В первом напишите все, что вы любите делать больше всего. (минимум 13 пунктов)
4. — Дальше напишите все то, что вы делаете лучше других, за что вас хвалят и чем вы гордитесь.(минимум 13 пунктов)
5. -Часто бывает, что талантливые люди не замечают своих талантов, потому что это выходит у них «легко».  Значит,  ищите совпадения.

Упражнение №2 Я внутри себя.

1. — Возьмите лист бумаги и разбейте его на два столбца.
2. —  В первом столбике напишите то,чем вы предположительно хотели заниматься в разные периоды свое жизни. (например в 1классе — быть учителем, в третьем политиком и т.д.) (не меньше 10)
3. — Во втором столбце будет анализ каждого вашего «хотения». Подумайте, что означает то или иное желание? Например, вы хотели быть учителем — значит, вы хотите обучать и помогать, воспитывать людей. Хотели быть пожарным? Значит, вы предрасположены к геройству, риску и т.д.
4. — Проанализировав каждое ваше хотение, вы можете понять, какими качествами вы обладаете. Ведь то, к чему вас тянет — это и есть ваш талант.

Упражнение №3. Итоги собственного Я.

1. -Возьмите лист бумаги и выпишите:
2. I. Три совпадения из первого упражнения.
3. II. Три хотения и их расшифровку из второго упражнения. Эти хотения должны вам больше других нравится, в данный момент.

 Смогли ли вы побороть себя и найти зерна вашего таланта?

 

★ Раунд 4.
Качества вашего таланта.

Как писал Станиславский — «Талант — это счастливая комбинация многих творческих способностей человека в соединении с творческой волей». [упорством]

Теперь мы будем искать ваши положительные и отрицательные стороны.

Еще не утомились? Выполняете упражнения? Если нет — берите листок бумаги и возвращайтесь к самому началу. Это очень полезный и действенный разговор с самим собой, который поможет вам в будущем!

В поисках положительных и отрицательных сторон мы снова выполним Упражнение№4 «+и-»

1. -Возьмите листок бумаги и разбейте его на две части.
2. — В первом столбце напишите все ваши Отрицательные  стороны и то, что вам в себе  НЕ нравится. (не меньше 20 шт. лучше — больше)
3. — В первом столбце напишите все ваши Положительные стороны и то, что вам в себе нравится. (не меньше 20 шт. лучше — больше)
4. — Теперь из первого столбца подчеркните (или выпишите) 5 качеств, которые больше всего помогут вам добиться успеха в кинематографе. .
5. — А из второго подчеркните (или выпишите) 5 качеств, которые больше всего помешают вам добиться успеха в кинематографе.

Справились?) Смогли найти качества и способности, которые помогут вам покорить «Олимп»?

★ Раунд 5.
Вы vs слабые места.

У каждого человек есть недостатки. Но вы же хотите добиться успеха? Прокачать свои таланты и стать как минимум известным? Вы обязательно должны изучить свои недостатки, как сделали это в предыдущем упражнении.

Но кроме недостатков у каждого человека есть слабые места. Те знания, способности и качества, которыми он не обладает.

Знание своих слабостей поможет нам понять свои сильные стороны.

Упражение №5. Слабости-в- радости.

1. — Возьмите лист бумаги.
2. — Напишите вашу цель. То к чему вы стремитесь. То, чего вы желаете больше всего. То, что должны обязательно сделать.
3. — Теперь проведите горизонтальную черту, чтобы отделить текст.
4. — Затем напишите те качества, которых вам не хватает, чтобы добиться этой цели. (минимум 10шт. +) Подумайте над этим хорошенько!

★ Раунд 6. Наверно самый важный.
Вы vs ваша лень.

Станиславский говорил о таланте: «многое приобретается временем и работой».

Так что я предлагаю вам перебороть свою лень, отправить ее в нокаут и прямо сейчас выполнить упражнения, написанные выше.
Вы выполняли их по ходу чтения? не поленились? Глубоко и обстоятельно подумали?
Это очень здорово! Вы совершили первый шаг к успеху!

Не возможно достигнуть успеха в чем бы то ни было за один день. Это как с огромным шкафом. Хоть пример и банальный, но понятный:  разобрать огромный шкаф  за один день почти не возможно, трудно и утомительно. Но если каждый день разбирать по одной полочке, то через неделю у вас будет разобранный шкаф. А вы даже не устанете!

Точно так же и с целью: нужно каждый день делать маленькие шажки к своей цели. Как внутренние, так и внешние.

Сумели ли вы обуздать свою лень? Сегодня? Завтра? Каждый день? Начали ли вы снимать\ставить короткие работы?

 

Как использовать эти знания в кино, театре и т.д.?

1. На подготовительных этапах сьемки фильмов, репортажей и т.д.

На первом курсе у нас было задание «репортаж» и я тогда начала просто искать какое-то произошедшее событие, чтобы его запечатлеть. Глаза разбегались, мысли путались, интереса к найденному — ноль. Итог — шлак.
Но если бы мне сказали тогда:  — «Саша, снимай о том, что Тебе Интересно». Результат был бы другим.  Упражнения №1 и 2 позволят вам сузить радиус поисков темы и идеи для вашей работы. А личная заинтересованность очень важна.

Да, бывает так, что режиссер снимает то, что ему не очень интересно. Например, послали вас на какую-нибудь выставку. Что же делать? У вас есть упражнение №2, где вы проанализировали качества, которые есть в вас. А значит — они вам импонируют. А это значит, что даже в неинтересной теме, вы можете докопаться до того, что интересно лично Вам. А это значит — материал выйдет как минимум достойным.
2. При подборе команды.

Вы выполняли упражнение №4 и №5? Тогда вы знаете, какими положительными качествами вы обладаете. Не забрасывайте их, а обязательно развивайте.

Так же вы знаете свои минусы. Вы можете их исправить, чтобы добиться большего. Это вы все знаете про себя.

Но так же вы знаете уже почти все про свою команду.  Как так, спросите вы. Я же ее еще не видел! А вот так.

Для успешного достижения дела ваша команда должна дополнять вас. Никто из группы не должен копировать вас по качествам необходимым для достижения цели. Упражнение №5 показало вам, каких качеств вам не хватает. Эти качества должны быть у вашей команды. Да,это не панацея, но:
— Если вы лидер, зачем вам еще один ярко выраженный лидер?
— Если вы не умеете убеждать, то что же делать? Найти партнера, который может убедить и договорится с кем угодно? ) Идеальный вариант.
— Не умеете снимать, монтировать? Найдите члена команды с необходимыми качествами.

Вот и вся премудрость.))

Знаете как можно использовать эти упражнения еще? Обязательно оставьте комментарий!
Понравилось? Поделитесь своими соображениями со всеми!

ПОставь «+» в комментарий, если ты выполнил это упражнение! МоТИВИРУЙ ОСТАЛЬНЫХ СВОИМ ПРИМЕРОМ!

Удачного стечения обстоятельств! АлеКсандра Д